《彩色的梦》充分发挥孩子的想象力进行仿写:

指尖碰触的地方，

一簇簇桃花，红了;

一片片田野，绿了;

一朵朵小河，清了，

清——得——见——底！

在绿油油的田野上，

禾苗们抬起头，

请蝌蚪们留下嬉戏玩耍。

长长的电线杆上，

停留着像音符一般的小燕子，

欢快地唱着美妙的歌曲，

又敏捷——又轻快！

二年级彩色的梦我还有可能画了什么想一想,木英仿第二小节 扩展

我的彩色的笔滑过池塘，池塘里的荷叶绿了，荷花绽开美丽的笑脸，小鱼儿快活地捧起一朵朵水花，青蛙蹲在荷叶上呱呱地唱着。

我的彩色的笔滑过的田野，小草变成了碧碧绿的地毯，稻田变得金黄金黄，野花争先恐后地绽放，引得花蝴蝶在花间丛中捉迷藏。